Concurso Secretaria Estadual de Educação de SP 2014 – Vagas para Supervisor de Ensino




O governador Geraldo Alckmin autorizou na última terça-feira (4/3) a realização de um concurso público para vagas de Supervisor de Ensino da Secretaria Estadual de Educação. Ao todo serão ofertadas 146 vagas para o cargo. O próximo edital irá suprir as demandas presentes na pasta. A remuneração inicial para o cargo de Supervisor de Ensino é de R$ 3.530,92, considerando a tabela de remunerações do funcionalismo estadual, para uma jornada de trabalho de 40 horas semanais.

A comissão responsável pelo concurso ainda será formada e somente após sua formação é que a secretaria divulgará a previsão do próximo edital. Para participar do processo seletivo, o candidato deverá possuir oito anos de exercício efetivamente prestado no magistério, com pelo menos dois destes em cargo ou função de suporte pedagógico educacional ou de direção de órgãos técnicos. Além disso, é preciso possuir dez anos de magistério. Cabe salientar que os interessados deverão ser licenciados em Pedagogia.


O certame considerará também, os níveis de mestrado e doutorado em educação, assim como os cursos de especialização na área. Ressalta-se ainda que o cargo conta com um plano de carreiras composto por oito níveis. No nível 1 o nomeado receberá R$ 3.530,92. Após o ingresso, na qual passará ao exercício da função, o profissional receberá gradativamente a importância de R$ 3.849,16, R$ 4.200,83, R$ 4.589,41, R$ 5.018,80, R$ 5.493,27, R$ 6.017,57 e R$ 6.596,91.

As funções de um supervisor são: analisar os indicadores educacionais das unidades escolares fazendo com que haja alternativas para a solução de problemas de cada nível e modalidade de ensino, participar da construção e implementação do plano de trabalho da diretoria de ensino, compatibilizar programas e projetos das diferentes áreas no âmbito das escolas da diretoria de ensino, efetuar visitas às unidades escolares e participar de reuniões com membros da equipe escolar, identificar necessidades de formação continuada da equipe escolar e acompanhar e subsidiar o diretor da escola na identificação de necessidades gerais.

Por Luciana Viturino




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